课程计划

第十三周活动安排(5/12--5/16)

活动一:小鼻子真灵(科学)

目标:

1、能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。

2、学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。

活动二:小手爬(律动)

目标:

1、熟悉歌曲旋律,能边唱歌边合拍地做“小手爬”,初步表现歌曲旋律的上行和下行。

2、乐意创编出不同的手部动作,体验创造、表演活动的乐趣。

活动三:变得一样多(数学)

目标:

1、能用一一对应的方法比较两排物体的多少,尝试用添一或去一的方法将“不一样多”变成“一样多”

2、积极开支对操作活动有兴趣。

活动四:熊猫滚球(健康)

目标:

1、练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的愉悦。

活动五:手指儿歌(语言)

目标:

1、会念儿歌边做手指动作。

2、会大专地朗诵儿歌,感受手指游戏的乐趣。

活动六:美丽的手帕(美术)

目标:

1、愿意尝试操作活动,通过操作,发现“滚画的方法”。

2、对流画活动感举,喜欢滚画出的花纹。

活动七:神奇的口袋(综合)

目标:

1、能用手感知物体的软与硬、冷与热、光滑与粗糙的特性。

2、有用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知力。

活动八:感官总动员(综合)

目标:

1、知道每种感官都有独特的本领,会尝试使用自己的感官辨别不同的活动。

2、初步会作用记录纸进行记录。

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